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走一步,再走一步

作者:plp     发布时间:2019-07-08 17:28     点击量:

语文组  阳优

失败引发的焦虑和成功引发的成就感,都有驱动学生学习的作用。但前者带有明显的强迫倾向,只能收一时之效;而后者能够促使学生不断向上,拥有长盛不衰的学习内驱力。

读到《钱梦龙与导读艺术》的这个观点,我就想到儿时读过的文章《走一步,再走一步》,这个经典的故事蕴含着同样的教育原理:成功引发的成就感胜过失败引发的焦虑。

“我”被困在悬崖上,在我看来,不管是继续向上爬的路,还是向下退回去的路都那么遥远,那么危险,那么可怕……巨大的恐惧和压力吞噬了“我”的勇气,摧毁了“我”的信心,我只能在悬崖上哭泣……

生活中的拖延症大抵也是如此,很多事情我们觉得想做、应该做,但一直拖着不做,就是因为事情太多、任务太重,在巨大的无形的压力下,我们失去了行动的勇气和动力,只剩下逃避和无穷的焦虑。

谁都不想失败,所以生活中失败的焦虑常有。但改变的行动却不常有,因为失败的焦虑无法产生持久的勇气。我们可能在被打鸡血的时候,会有短暂的勇气,但这种勇气很快又会被恐惧与压力吞噬掉。人一旦失去勇气,便只能坐以待毙、一事无成。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,连走一步的勇气都没有,更何况是行千里呢?

唯有成功引发的成就感可以产生源源不断的勇气。“不要想着有多远,有多困难,你需要想的是一小步,这个你能做到。“就这样,一次走一步,一次换一个地方落脚,我最终成功地走下了悬崖,走出了困境。

知识是一点点积累的,尤其是语文知识。对各类词汇语言的掌握是一点点积累的,对各类文章、书籍的阅读体验是一点点积累的,对各类文体的写作经验是一点点积累的。不要想着那多么辛苦,你需要想的是积累今天的那一点点。

推而广之,金钱是一点点积累的,成就是一点点积累的,感情也是一点点积累的……也不要想着那多么遥远,你需要想的只是今天的那一点点。

如果三年,一千零九十五天,如果每天走一步,三年后蓦然回首时,我们就已经离起点很远了。


 

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